در این روزگار، با وجود مشغلههای فراوان، امور زیادی توجه ما را طلب میكنند. در چنین شرایطی تحصیل تمام وقت در دانشگاهها با مشکلات فراوانی همراه است. از این رو دورههای تحصیلی به نام «از راه دور» یا «مکاتبهای» و امثال آن رواج چشمگیری یافته است. اغلب این دورهها به منظور یاری دادن به افرادی تهیه شده است که توانایی یا امکان شرکت در كلاسهای حضوری و تحصیل تمام وقت را ندارند.
معایب و نواقصی كه آموزش سنتی الهیات با آن روبروست بر کمتر کسی پوشیده است! از جملۀ این معایب محصول ضعیف آن نظام آموزشی است. بیگانه شدن از کلیسا و عرصۀ خدمت، اغتشاش و تزلزل فکری، ضعف در رابطۀ زنده و عمیق با خدا، ضعف در پرورش اخلاقی و شخصیتی، و فقدان مهارتهای لازم برای خدمت دانشجویان را شاید بتوان از دلایل آن دانست. با توجه به معایب نامبرده، دانشکدههای سنتی الهیات تا اندازۀ زیادی مقبولیت خود را در چشم کلیساها از دست دادهاند. بنابراین بسیاری از آموزشگاههای الهیات با طرح و برنامههای نوین سعی در رفع نواقص نظام سنتی و تربیت و تجهیز اعضای خود برای انجام خدمات کلیسایی دارند.
یکی از راهحلهای رایج برای رفع معایب بر شمرده، رویکرد حرفهای به آموزش الهیات است. از این جهت بسیاری از مدارس الهیات، کار خود را بر خادمسازی یا تربیت رهبر متمرکز کردهاند. هدف این نوع کارکردگرایی نیز تربیت کشیش و رهبر برای کلیساست و بر مهارتهای لازم جهت انجام خدمات کلیسایی بیشتر تأکید میگردد. در نتیجه، دانش الهیاتی و محتوای تئوریک به جایگاهی نازل در نظام تربیت رهبر فروکاسته میشود. از طرف دیگر، فراگیری الهیات تا اندازۀ زیادی به خادمان حرفهای کلیسا محدود شده و اکثریت اعضای کلیسا از شناخت عمیقتر کتابمقدّس و حقایق الهی محروم میگردند.
پارس در رویكرد آموزشی خود سعی دارد با تکیه بر تجربیات مفید در آموزش الهیات مسیحی، معایب نامبرده را رفع کرده، با ارائۀ یک نظام منسجم آموزشی امکانات لازم را برای تجهیز همه اعضای کلیسا فراهم سازد تا بدین وسیله تأثیری سازنده و ماندگار نه تنها بر کلیسا بلکه بر تمامی جامعه بگذارد.
شما با شرکت در دورۀ تحصیلی پارس از آموزشی با کیفیت بالا برخوردار میشوید. روش آموزشی پارس از وجوه مثبت و ممتازی برخوردار است که سبب میشود دانشجو هم از نظر آکادمیک و هم از نظر روحانی، به مدارج بالایی دست یابد.